习近平总书记强调，“加强和改进流动党员教育管理工作，是加强党的基层组织建设和党员队伍建设的一项重要任务。”近年来，随着我国经济、交通等不断发展，外出务工和人才流动中的党员越来越多，流动范围越来越大，因此，各级党组织要加强流动党员的教育和管理，莫让党员因“流动”而“掉队”。
丰富“线上+线下”“集中+分散”的模式，让党员在学习上“不掉队”。流动党员存在流动范围广、联系薄弱、人员分散等特点，在时间和空间上都存在着较大的不确定性，想要让流动党员“属而有学”“学而有用”，在思想上认识到位，这就要求各级党组织在教育形式和方法上下功夫。线上借助学习强国、公众号等聚道推送，通过微信群上传学习资料，线下通过大喇叭、流动课堂等不局限时间空间的形式为流动党员提供就近学习和活动资源，实现“见缝插针”给流动党员“充电”，把学习教育融入日常、抓在经常，让流动党员群体紧紧凝聚在党组织周围。
注重“流入+流出”“引导+跟进”的模式，让党员在管理上“不掉队”。流动党员之所以难以管理，不仅因为他们分散、流动性强，还因为他们的构成相对复杂。既有个体商户相对稳定，又有快递、卡车司机等新业态新就业群体，还有很多外来投靠亲戚、照顾子女的退休党员。这些党员的工作和生活差异很大，这就要求各级党组织对党员流动情况实现动态管理，既要引导和帮助流入党员向党组织报到、参加党组织活动、接受党组织管理，又要与流出党员保持经常联系，跟进做好教育培训、管理服务等工作，还要做好流出地和流入地党组织的衔接转接工作，实现从流入到融入，让流动党员离乡不离党。
党员是党组织的肌体细胞，党员党性意识和政治信念、身份认同、教育管理等，关系到党组织这个战斗堡垒能否健强、能否保持战斗力和凝聚力、创造力。流动党员作为亟需加强教育管理中的一环，要不断增强他们的归属感和认同感，在管理、教育上持续发力，让流动党员流动不流失，从而进一步提高党员队伍质量，使流动党员教育管理工作在基层组织建设和党员队伍建设中发挥实效，以建设高素质党员队伍推动新时代组织工作高质量发展。（作者：河北省唐山市路南区学南街道办事处 田滋）
